我的宗门不可描述是主攻文吗

学生们看着毁于一旦的村落怒骂，翻开废墟寻找幸存者。 “那你们知道他们为何如此吗？又为何你们能躲过这一劫难？” “因为我们也是修士？” “对。”周文天与学生们一起动手，边寻找边对话。 “那我们就教会更多的人修仙吧！” “这正是我们在做的事情。可你们曾听过成仙的路径？”周文天不等他们回答，便往下说。 “有言，大道三千各有其主。有人成就金仙，就要有人安贫乐道。” “世间如此，便是对吗？”一个学生本能回答，类似的问题与事例，他们不知遇过几凡，心中早有信念，只是头脑茫然想不出办法。 甚至产生蚍蜉撼树的绝望。 “我们到底要怎么做？” “你们可有一日愿意...

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